RECENSEMENT DES ENFANTS DE 5 A 17 ANS DANS LA COMMUNE DU MILLENAIRE DE NAKI-EST

PHASE PRINCIPALE DU RECENSEMENT DES ENFANTS DE NAKI-EST EN 2010

PRESIDENCE DE LA REPUBLIQUE BUREAU INTERNATIONAL DU TRAVAIL MINISTERE AUPRES DU PRESIDENT DE LA EPUBLIQUE CHARGE DU LA PLANIFICATION, DU DEVELOPPEMENT ET DE L'AMENAGEMENT DU TERRITOIRE DIRECTION GENERALE DE LA STATISTIQUE ET DE LA COMPTABILITE NATIOANLE
RECENSEMENT DES ENFANTS DE 5 A 17 ANS DANS LA COMMUNE DU MILLENAIRE DE NAKI-EST
Questionnaire adressé au Chef de ménage ou à la personne la plus informée du ménage
CONFIDENTIEL: Toutes les informations collectées dans cette enquête sont strictement confidentielles et ne seront utilisées qu'à des fins statistiques exclusivement
INFORMATIONS GENERALES
REGION………………….|6_| PREFECTURE/ARRODISSEMENT………………………..|2| VILLE/CANTON ……………………|| QUARTIER/VILLAGE……………………………………....|_| ADRESSE DU MENAGE ……………………………………………………………………………………… NUMERO DE TELEPHONE _ NUMERO DE LA ZD |||| NUMERO DE LA CONCESSION |||| NUMERO DU MENAGE |||
1 2 3 JOUR/MOIS/ANNEE ||| ||| |||||
DATE
NOM DE L'ENQUETEUR (*) CODE DES RESULTATS

1. Complètement rempli 2. Aucun membre du ménage à la maison ou aucun répondant 3. Tout le ménage est absent pour une longue période 4. Reporté 5. Refusé 6. Maison inhabitée ou aucun logement à l'adresse 7. Logement détruit 8. Logement non trouvé Autre (à préciser) …………
   NOM DU CONTROELUR
   · Nombre d'enfants (5-17 ans) |||

Adressé au Chef de ménage ou à la personne la plus informée du ménage
Numéro de ligne du membre du ménage Veuillez donner les noms complets : Ø du chef du ménage Ø de tous les enfants âgés de 5 à 17 ans résidants dans le ménage et hors du village (Un ménage est défini comme une personne ou un groupe de personnes apparenté ou non, qui vivent ensemble dans la même maison ou dans la même concession, qui partagent les repas ensemble et reconnaissant l'autorité d'un individu appelé chef de ménage) Pour tous les enfants de 5 à 17 ans dans le ménage. Pour les enfants de 5 à 17 ans résidants hors du ménage Pour les enfants de 5 à 17 ans venus d'ailleurs et résidants dans le ménage
Quel est le lien de parenté de (NOM) avec le chef du ménage? 01. Chef de ménage 02. Fils/Fille 03. Frère/Sœur 04. Belle-fille/Beau-fils 05. Petit-fils/Petite-fille 06. Nièce/Neveu 07. Personne en domesticité 08. Sans lien de parenté Quel est le sexe de (NOM) 1. = Mas. 2. = Fém. Quel âge avait (NOM) à son dernier anniversaire? (en nombre d'années révolues) (NOM)? Possède-t-il/elle un acte de naissance? 1. Oui 2. Non Le Chef du ménage a-t-il un enfant vivant hors du ménage ? 1. Oui 2. Non Où réside actuellement (NOM) ? Quelle est la localité d'origine de (NOM) ?
1=Localité du canton 2=Localité de la Préfecture 3=Localité de la Région 4=Localité du Pays 4=Hors du Pays Durée hors du ménage ? 1=Localité du canton 2=Localité de la Préfecture 3=Localité de la Région 4=Localité du Pays 4=Hors du Pays Durée dans le ménage ?
A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11
01 Nom et Prénoms du CM |||. || ||| || || ||| ||| || |||
02 ||| || ||| || || ||| ||| || |||
03 ||| || ||| || || ||| ||| || |||
04 ||| || ||| || || ||| ||| || |||
05 ||| || ||| || || ||| ||| || |||
06 ||| || ||| || || ||| ||| || |||
07 ||| || ||| || || ||| ||| || |||
08 ||| || ||| || || ||| ||| || |||

Situation scolaire de tous les enfants âgés de 5 ans à 17 ans
No de ligne en A1 ||| ||| ||| ||| ||| ||| ||| |||
Nom du membre du ménage
A10. (NOM) peut-il lire et écrire avec compréhension un énoncé bref et simple dans une langue quelle qu'elle soit ? 1. Oui……………………….. 2. Non………………………….. 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
A11. (NOM) va-t-il/elle à l'école ou à la maternelle durant l'année scolaire en cours? 1. Oui……………………….. 2. Non………………………….. 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
A12. Quel est le niveau scolaire actuel de (NOM)? Niv An Niv An Niv An Niv An Niv An Niv An Niv An Niv An
Niveau: (Niv) Année: (An) 1. Préscolaire……..…………. 2. Primaire……….……….. 3. Secondaire/collège……….. 4. Secondaire/lycée………………. 5. Supérieur/ Université……………… 6. Programme non standard…… 7. Ne sais pas……………. 1 2 3 4 5 6 7 || || || || || || || 1 2 3 4 5 6 7 || || || || || || || 1 2 3 4 5 6 7 || || || || || || || 1 2 3 4 5 6 7 || || || || || || || 1 2 3 4 5 6 7 || || || || || || || 1 2 3 4 5 6 7 || || || || || || || 1 2 3 4 5 6 7 || || || || || || || 1 2 3 4 5 6 7 || || || || || || ||
A13. (NOM) a-t-il/elle déjà fréquenté l'école? 1. Oui……………………….. 2. Non………………………….. 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

Activités économiques de tous les enfants (Agés de 5 à 17 ans)
No de ligne en A1 ||| ||| ||| ||| ||| ||| ||| |||
Nom du membre du ménage
A18 (NOM) a-t-il/elle travaillé au moins une heure pendant la semaine dernière? (comme employé, travailleur à son compte, employeur ou travailleur familial non rémunéré) 1. Oui………………………. 2. Non……………………… 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
A19. Pendant la semaine dernière (NOM) a-t-il/elle mené l'une des activités économiques suivantes, ne fût-ce qu'une heure? (Lire chacune des options suivantes jusqu'à la première réponse appropriée et encercler cette réponse) (a) Tenir une entreprise ou exercer toute autre forme d'activité commerciale à grande ou petite échelle, pour son propre compte ou avec un ou plusieurs partenaires? Exemples: Ventes d'objets, fabrication d'objets pour la vente, réparation d'objets, garde d'automobiles, coiffure, tenue d'une crèche, service de taxi ou de tout autre transport, cabinet médical ou juridique, artiste se produisant en public, détenteur d'une boutique de téléphone public, coiffeur pour hommes, cirage de chaussures etc. O= OUI N=NON || O= OUI N=NON || O= OUI N=NON || O= OUI N=NON || O= OUI N=NON || O= OUI N=NON || O= OUI N=NON || O= OUI N=NON ||
(b) Exercer un quelconque travail rémunéré, salarié, payé à la commission ou toute autre forme de rémunération (à l'exclusion du travail domestique)? Exemples: emploi régulier, travail temporaire, occasionnel ou à l'unité, travail contre nourriture ou logement. || || || || || || || ||
(c) Exercer un travail domestique rémunéré, salarié, ou payé en nature? || || || || || || || ||
(d) Effectuer un travail d'aide non rémunéré dans une entreprise du ménage? (hormis les travaux ménagers courants.) Exemples: aide à la vente d'articles, fabrication d'articles pour la vente ou le troc, tenue des comptes, nettoyage de l'entreprise etc. || || || || || || || ||
(e) Travailler sur sa parcelle, dans sa ferme ou son potager ou ceux du ménage, aider à la production agricole ou s'occuper d'animaux domestiques pour le ménage? Exemples: labourer, récolter, s'occuper du bétail. || || || || || || || ||
(f) Construction ou réparations importantes de sa maison, sa parcelle, son entreprise ou celles du ménage? || || || || || || || ||
(g) Pêcher des poissons, des crevettes, des coquillages, chasser des animaux sauvages ou procurer d'autres produits alimentaires pour la vente ou pour le ménage? || || || || || || || ||
(h) Aller chercher l'eau ou ramasser du bois pour le ménage? || || || || || || || ||
(i)-Produire tout article utile pour ce ménage? || || || || || || || ||
Activités économiques de tous les enfants (Agés de 5 à 17 ans)
No de ligne en A1
Nom du membre du ménage ||| ||| ||| ||| ||| ||| ||| |||
A20. Même si (NOM) n'a pas travaillé pendant la semaine dernière, a-t-il/elle un travail, une activité ou une entreprise dont il/elle s'est temporairement absenté(e)? (Pour les activités agricoles, la basse saison dans l'agriculture n'est pas une absence temporaire.) 1. Oui……………… 2. Non………………… 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
A21. Décrire l'occupation, la tâche principale qu'accomplissait (NOM), par exemple: porter des briques, pétrir la farine, récolter le maïs etc., (“Principale" renvoie à l'occupation/la tâche à laquelle (NOM) a consacré le plus de temps au cours de la semaine de référence).
Occupation/Tâche
CODE D'OCCUPATION A usage officiel ||| ||| ||| ||| ||| ||| ||| |||
A22. Décrire brièvement l'activité principale, c'est-à-dire les biens produits et les services rendus au lieu de travail de (NOM).
Activité/Type
CODE D'activité A usage officiel ||| ||| ||| ||| ||| ||| ||| |||