Système d'Information pour la Gestion de l'Education (2012-2013)
Togo, 2012 - 2013
ID de référence
TGO-DPEE-MEPSA-SIGE-2012-2013-001
Producteur(s)
Direction de la planification de l'Education et de l'Evaluation
Métadonnées
Créé le
Oct 10, 2025
Dernière modification
Oct 10, 2025
Consultations
3467
Téléchargements
38
- Fichiers de données
- PRIMAIRE_ETAB_12_13
- PRIMARE_ENS_12_13
Effectif total élèves CP1 age égal 7 ans (TMF_CP1A7)
Fichier de microdonnées: PRIMAIRE_ETAB_12_13
Aperçu
Valide:
6579
Non valide:
0
Type:
Discret
Largeur:
4
Intervalle:
-
Format:
character
Questions et instructions
Catégories
| Valeur | Catégorie | le cas | |
|---|---|---|---|
| 0 | 1007 |
15.3%
|
|
| 1 | 324 |
4.9%
|
|
| 10 | 284 |
4.3%
|
|
| 11 | 248 |
3.8%
|
|
| 12 | 243 |
3.7%
|
|
| 13 | 201 |
3.1%
|
|
| 14 | 178 |
2.7%
|
|
| 15 | 187 |
2.8%
|
|
| 16 | 144 |
2.2%
|
|
| 17 | 124 |
1.9%
|
|
| 18 | 127 |
1.9%
|
|
| 19 | 116 |
1.8%
|
|
| 2 | 301 |
4.6%
|
|
| 20 | 94 |
1.4%
|
|
| 21 | 82 |
1.2%
|
|
| 22 | 65 |
1%
|
|
| 23 | 71 |
1.1%
|
|
| 24 | 50 |
0.8%
|
|
| 25 | 50 |
0.8%
|
|
| 26 | 53 |
0.8%
|
|
| 27 | 50 |
0.8%
|
|
| 28 | 36 |
0.5%
|
|
| 29 | 26 |
0.4%
|
|
| 3 | 350 |
5.3%
|
|
| 30 | 24 |
0.4%
|
|
| 31 | 16 |
0.2%
|
|
| 32 | 20 |
0.3%
|
|
| 33 | 25 |
0.4%
|
|
| 34 | 21 |
0.3%
|
|
| 35 | 27 |
0.4%
|
|
| 36 | 8 |
0.1%
|
|
| 37 | 11 |
0.2%
|
|
| 38 | 23 |
0.3%
|
|
| 39 | 10 |
0.2%
|
|
| 4 | 310 |
4.7%
|
|
| 40 | 12 |
0.2%
|
|
| 41 | 5 |
0.1%
|
|
| 42 | 6 |
0.1%
|
|
| 43 | 7 |
0.1%
|
|
| 44 | 6 |
0.1%
|
|
| 45 | 4 |
0.1%
|
|
| 46 | 5 |
0.1%
|
|
| 47 | 5 |
0.1%
|
|
| 48 | 4 |
0.1%
|
|
| 49 | 4 |
0.1%
|
|
| 5 | 345 |
5.2%
|
|
| 50 | 3 |
0%
|
|
| 51 | 4 |
0.1%
|
|
| 53 | 2 |
0%
|
|
| 54 | 4 |
0.1%
|
|
| 56 | 1 |
0%
|
|
| 57 | 1 |
0%
|
|
| 59 | 2 |
0%
|
|
| 6 | 308 |
4.7%
|
|
| 61 | 2 |
0%
|
|
| 62 | 2 |
0%
|
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| 63 | 1 |
0%
|
|
| 66 | 1 |
0%
|
|
| 7 | 362 |
5.5%
|
|
| 70 | 1 |
0%
|
|
| 71 | 1 |
0%
|
|
| 8 | 291 |
4.4%
|
|
| 81 | 2 |
0%
|
|
| 82 | 1 |
0%
|
|
| 9 | 281 |
4.3%
|
Attention : ces chiffres indiquent le nombre de cas trouvés dans le fichier de données. Ils ne peuvent être interprétés comme des statistiques sommaires de la population d'intérêt.